2018年的冬季较往年冰冷，不时的阴雨更添几分冬季的寒意。12月中旬的一个礼拜天，终究转晴了，一轮暖阳映照下来，舒坦又满意，峨嵋山市第三中学(简称“峨眉三中”)校长孙碧英以为这冬季好天罕见，便给黉舍的张志军教师打了个德律风，叫她摆设一辆车，并告诉黉舍科创电教研讨室的主任张建鑫，“趁着今每天气好，我们开车去沙湾区轸溪乡的二峨山寻觅‘轮钟花’。”这是他们黉舍的“栽种园”科创举动科教团队在近期的讨论研讨中，搜索到的一种富含花青素的动物。她也曾带队去峨嵋山中寻觅了两个时节，没有找到，却在寻觅的历程获得知情者供给的讯息：二峨山上有这栽种物，“明天不恰好是个机会吗？”

　　孙碧英摆设稳当车辆与探险队员后，在收拾整顿行包时一会儿就想到了她亲爱的导师——赵家骥。她记得赵教师在深度到场峨眉三中的科技立异教诲理论指点事情时，曾讲过：实际付诸理论的枢纽在于探究，获得第一手材料是开端科学研讨的底子。她立刻拿脱手机拨通了赵教师的德律风：“教师，我们明天去沙湾轸溪的山上寻觅‘轮钟花’，您前次说找到线索告诉您，您明天有没偶然间去？”正在书桌前读誊写条记的赵家骥接到孙碧英的德律风后说：“你们不简朴呢！这么快就找到‘轮钟花’的线索了。好的，我也想去‘轮钟花’发展的情况实地考查一下。”赵家骥想了一下说：“你们从峨嵋山动身，我从乐山这边动身，看在甚么处所会集？”孙碧英闻声赵教师要一同去寻花探险，出格快乐，能够又一次凝听到教师的理论讲授了：“教师，我们到轸溪山上的谭坝乡会集吧！不见不动身。”

　　现在的孙碧英完整遗忘了赵家骥已经是一名年过八十的耄耋白叟，他们心中只要黉舍的科技立异课题，两位都是教诲阵线的冒死三郎！

　　在孙碧英的率领下，他们在泥泞的山区公路上时走时停，瞥见相似“轮钟花”科普图样的动物即停下车来，钻进树丛当中，湿淋淋的树叶，早已浸湿他们的外套。在二峨山深处搜索了泰半天，终究在一处茂盛的灌木丛中，按图索骥地寻觅到了“轮钟花”的野生样株，并胜利地将其移植到了峨眉三中的“栽种园”里。(我去采访孙校长当天，她引着我去观赏了这株“轮钟花”。)赵家骥在当真察看花株后，拍了许多照片，并慨叹地说：“天公不负故意人。我就喜好你们如许的立场，面临困难，坚定不移地研究。惟有如许的肉体，才有能够创出功效。明天不枉此行，等你们回校将‘轮钟花’培养成活了，我再到黉舍与同窗们一道讨论此中科创的亮点。”

　　看着赵家骥稀泥裹满的鞋帮，负责地挪步的身影，孙碧英才惊觉：“教师，今灵活辛劳您了！实在我不应当轰动您白叟家的！如今要下山了，我反倒有些担忧起来。”“哈哈哈哈”，赵教师一阵沉闷的笑声后说：“小孙呀！你有科技课题就告诉我，是真的理解教师了，我来参与如许的郊野调研，感应很充分和高兴。这就是我不断以来干事的气势派头，当真精研，决不草率，明天不就是一堂活泼的科学理论的探究课吗？”“是的，是的，有您的到场和指点，我们做甚么事都感应有刚强的后台，有标的目的感！”

　　当两辆车在丰都庙分隔时，孙碧英的眼中，早已噙满了泪水。她感谢有如许的好教师手把手地指点和面临面地协助，既学到很多理想而有效的教诲常识，也对赵教师的忘我贡献铭感于心。

　　孙碧英是一名女校长，但她干事风风火火，事情上老练凶暴，是一名“女男人”。她曾在大山深处的龙池中学任教，担当校长时期将一所州里黉舍管理成为峨嵋山的优良黉舍，并因而于2009年春季被市教诲局调到了“全国名山”脚下的峨嵋山市峨山镇低级中学(下称“峨山中学”)担当校长。其时的峨山中学因生源不敷，讲授质量欠安，接近撤并。去了当前，孙碧英勤奋了两年，转机也不大。在峨嵋山市的一次中学讲授钻研会上，孙碧英理解到峨眉三中展开青少年科研立异理论举动，率领一批又一批的中门生走进科普研讨的范畴，获得讲授与科研功效双歉收的喜人成就。孙碧英与峨眉三中卖力展开该项事情的西席张晓容是眉山老乡，相互较为熟习。操纵一个周末的工夫，孙碧英自动请张晓容教师到峨山中学指点展开青少年科技立异教诲举动。当张晓容当真考查了峨山中学的近况后，推心置腹地对孙校长说：“峨山中学的窘状，不是我的小我私家才能能改动的，我的导师赵家骥师长教师该当有可行的法子，不如我们一同去乐山造访赵教师，请他给你们黉舍评脉开方怎样？”当孙碧英听张晓容引见到赵家骥教师时，心中一动，她早已听闻赵家骥的“台甫”，他不只是乐山教诲界的老指导，并且在海内教诲界著名遐迩，是一名名副其实的教诲专家。

　　赵家骥在家中热忱欢迎了带着成绩上门的峨山中黉舍长孙碧英，在听完孙碧英的引见后，就对孙碧英讲：“峨嵋山但是一座宝山哟！动动物资本十分丰硕，你校的科技立异能够从这里动手。”孙碧英回到峨山中学后，立刻遴选出一块能够栽种的地盘，开拓建立了“太空栽种园”，操纵周末或科技立异课时，构造门生走进峨嵋山的大山深处，寻觅当下亟待研讨的动物种类，并将其移栽在黉舍的栽种园内，让门生深耕浅培，裁枝剪叶，浇水施肥。每次的察看与理论，都做好细致的条记，让孩子们与动物配合发展，都在阳光雨露下结出硕果。这此中有一名叫王梦玲的女门生，家住在二峨半山中的惠邻村，那边海拔较高，植被富强。她自小随打工的怙恃在外流落，直到读初中时才被送回故乡入读峨山中学。方才回到故乡的小女生，怯生生的，因跟同亲同村的小同伴不熟，变得外向、寡言，进修成就也一度跟不上。但王梦玲是个心里笃定、意志刚强的女孩子，在孙碧英的存眷下，她被点名进入科技立异小组参与科技立异理论举动，但融入个人的形态并欠好。当赵家骥到黉舍开讲座时，孙碧英将这个门生的状况向赵家骥做了重点引见，赵家骥问王梦玲进入科技立异小组后，有无在做甚么科创项目，孙碧英答复说：“如今参与小组个人举动，没有小我私家项目。我去叫她来办公室，您启示启示她？”赵家骥轻轻一笑地说：“不消，我本人下去找她。”在孙碧英的引领下，赵家骥在科创举动室看到了王梦玲，孙碧英对王梦玲说：“这位是从乐山来的老专家赵爷爷。”王梦玲规矩地叫了一声：“赵爷爷好！”赵家骥笑脸满面道：“王梦玲同窗好！”然后从一些简朴的成绩开端，与王梦玲攀谈起来，并报告王梦玲她故乡的大山深处中能够会有一种叫“密毛蒿”的动物，是霸占癌症的一种质料药，很珍稀，值得研讨，还鼓舞王梦玲操纵周末的工夫测验考试本人寻觅。厥后他还很仔细肠帮王梦玲查找有关“密毛蒿”的材料，让她边进修边研讨。

　　一株隐于大山深处的野活泼物，触发了一名少女渴求常识的。从初二开端，王梦玲在赵爷爷的悉心教导之下，逐步找到了准确的做科研的办法，垂垂地规复了人生主动向上的肉体形态，而她的“密毛蒿”研讨也获得了真正意义上的科研功效。颠末峨眉、乐山、四川层层上报到中国科协，这项功效被认定为“具有实践使用代价的科技立异功效”。王梦玲因这项功效得到“第二十九届中国青少年科技立异奖”生物类二等奖。因而，在2014年8月到北京群众大礼堂参与了“天下青少年科技立异大会”，遭到刘延东同道的访问并合影纪念。赵家骥的勤奋成绩了一个孩子播种生长的果实，赵家骥的贡献照亮了一个孩子成才的路。在赵家骥会意的浅笑里，王梦玲的进修成就一起进步，初中结业考进了国度级重点中学——峨眉二中，并在高中三年后超越一本线，被洛阳科技大学登科，她至今仍在喜欢的科学陆地里翱翔。

　　孙碧英校长在赵家骥的指点下，躬亲理论，颠末几年的勤奋率领师生创立了“课内自立进修、课外自立立异开展”的双自立育人形式，让峨山中学发作了宏大变革。2012年当前门生中考绩绩较着提拔，考上峨眉二中、乐山一中如许重点中学的门生数目也有大幅增长。当校风校貌获得改进当前，峨山中学的讲授和科技立异功效得到了多方面的承认。2012年11月，中科院的一名院士密切访问了峨山中学牟宇、林佳怡、李佳琪、丁梦丽、李文玉等五位同窗；中国陶行知研讨会副会长、成都师范学院传授姚文忠，在赵家骥的伴随下，来到峨山中学现场指点同窗们展开科技立异理论举动；2013年7月，省科协有关指导也来到峨山中学，在考查并歌颂了黉舍的科技立异项目后，在粗陋的“太空栽种园”前与参与理论举动的师生合影纪念；2014年，原四川省副省长、中国陶行知研讨会常务副会长韩邦彦走进峨山中黉舍园，观光考查后鼓舞同窗们主动到场校园科技立异理论举动，对峙科创与进修两不误，生长成为有效人材。峨山中学还曾有五王谢生被评聘为“中国少年科学院”准备小院士、小研讨员。

　　峨山中学现在申明远播，谁还记得2011年从前的峨山中学，曾是一所成绩黉舍？以至一度传说风闻只需黉舍外发作了治安案件，本地派出所会径直奔向黉舍寻觅怀疑人，社会上还传播着“想念书的都走了，混日子的来了”等不良传言。当孙碧英来到这所黉舍任校长后，激烈的义务感炙烤着她的心里，她勤奋追求改动峨山中学近况的法子，终究在赵家骥的讲授指点下，经由过程展开校园科技立异理论举动救济了一所濒于撤并的低级中学，让它凤凰涅槃一样绽放出极新的性命力，让昔时喊出的“名山脚下建名校”的标语成为理想。

　　《教诲导报》于2014年8月以整版宣扬了峨山中学变革经历；《中国教诲报》于2014年11月24日以头版头条宣扬报导孙碧英校长的先辈办学理念和办学理论。而这背后更离不开赵家骥对青年西席的悉心指点和对青少年的关爱帮扶。

　　2014年春季，孙碧英从峨山中学调进县城，担当峨嵋山市第三中学的校长。这也是一所低级中学，孙碧英将在峨山中学展开科技立异教诲理论的经历带到了峨眉三中，并在黉舍的一个偏远围墙下开拓出了一个80多平方米的“科技立异理论基地”，本文开篇讲的“轮钟花”，就是在这个小小的尝试栽种园里扶植胜利的。

　　赵家骥退休后，就不断在协助峨眉的几所中学，展开青少年科技立异的理论举动。峨眉二中有个叫罗清蓝的门生，是一个专注力和本性都很强的门生，平常喜好研讨计较机常识，上课时期也会忽然沉醉到他的计较机编程式中，表示出一种无私形态，给人横冲直撞的觉得。在“一考定毕生”的大布景下，测验成就不不变的小罗，在部门教师的眼中，是一个自在涣散、没有前程的门生。

　　在一次申报青少年科技立异项目时，小罗的项目未被选中，而他的科创教导教师总以为这项研讨具有科技应意图义，便将小罗的个情面况及研讨项目向赵家骥教师做了报告请示。赵家骥理解以后，坚决地说：“成就好的没必要然最好，进修偏科的一定尽善尽美。没有查询拜访就没有讲话权，你先把这孩子的质料交给我看看吧。”

　　罗清蓝科创项目研讨的主题是“VHT抗原体软件”(历程级木马病毒阻拦手艺)。赵家骥拿到研讨质料后，因本人对该范畴知之甚少，便单身乘坐远程客车到省会成都，交给了有计较机专业常识根底的女儿，让她先评判一下。赵家骥的女儿看后以为项目构建具有必然公道性，便递交到电信总工程师张杰手上做研判，经认定小罗设想的软件确有杀毒功用。赵家骥得知后，即刻倡议黉舍以科技立异项目申报，终使罗清蓝同窗的这项功效，在2005年7月荣获“第二十届天下青少年科技立异大赛”计较机类作品天下一等奖。正由于有了这个功效奖，罗清蓝于2006年作为乐山市独一保送生被提早登科，进入上海东华大学就读计较机专业，后在学院导师的指点下前进很快。结业后，因兴办“破绽银行”在黑客圈名望很大，罗清蓝这一项目得到“中囯收集信息宁静最好效劳平台奖”，成为一位信息宁静专家。2018年，他还作为中国高科技高生长50强者物之一，走上了万众注目的领奖台。

　　当初，若不是赵家骥具有着殷殷关爱之心，且不辞辛勤地重复论证，送至成都查验，并呈交省科协审定，这一功效及其建构人罗清蓝的明天又会是一个甚么模样呢？

　　大爱无垠！在赵家骥间接参与指点的门生科技立异项目中，像罗清蓝如许的例子不堪列举。如浙江大学病理学学士王宇江，如今美国进修，当初在峨眉三中参与科技立异举动的项目“非负数开平方的烦琐算法”，便在赵家骥的指点下得到天下二等奖。另有在美国得州大学MD安德森癌症中间休斯敦安康中间攻读生物学博士的张旭等。他们都是在赵教师的悉心指点下，获得了青少年科技立异功效奖，以后迈向了更高阶科学的平台。他们的胜利，浸润着赵家骥教师的血汗和关爱。如今清华大学攻读研讨生的石细雨同窗，她在回想赵家骥对她的关爱一文《夜空中最亮堂的星》中如许写道:有一天，赵教师前来我们黉舍任务指点我们建造水火箭，发明我无精打彩，就关怀地讯问我是否是抱病了。我望着他布满慈祥和睿智的眼睛，就把内心的猜疑和苍茫报告了他。赵教师没有解答我的迷惑，而是指着我们小组做的水火箭问:“细雨，你这个水火箭是用甚么质料做的？”“是用捡来的矿泉水瓶做的。”赵教师摸着我的头，苦口婆心地对我说:“你看，一个废旧的矿泉水瓶，只需操纵恰当，都能够华美变身成为一个小型火箭，挣脱地心引力冲向空中。你如今正处于进修生长的黄金期间，将来在科技的天下有没有限的开展能够，你对本人如许没自信心，岂非你以为本人还比不上这个旧瓶子吗？”赵教师的话像一道光，猛地洞穿了我内心久久覆盖着的阴霾。我觉得本人斗志百倍，满身布满了力气。

　　厥后，在赵教师的鼓励和指点下，石细雨与小同伴创作《禁塑令施行状况的查询拜访、阐发及对策倡议》，得到了第二十四届四川省青少年科技立异大赛科技比赛情况科学类二等奖。

　　赵家骥无私地投入到中黉舍园的科技立异教诲理论举动中，为其指导项目设立无偿供给练习材料，与项目到场者交伴侣，进而协助家庭艰难的门生处理实践艰难，润物细无声地指导主动人生观的建立，到达培养科技英才的目标。如峨嵋山市的中门生陈龙腾、文尚元、伍玉梅、小崔及小景洪等，在他20多年的关爱事情中，沾恩者可谓无以数计。

　　孙碧英在她的《于无声处献关爱，科技立异育少年》一文中，如许引见赵家骥对青少年科创教诲的真情贡献：“在他的亲身指点和协助下，十几年来多所黉舍的青少年科技立异教诲从开初的零散课外举动，开展为多个科创社团以致成为黉舍的特征课程，培育了多量科技立异的优良学子和优良教导西席。好比已经接近开张的乡村单薄初中峨山中学，在赵家骥的亲身指点和协助下，对峙展开青少年科技立异教诲，对峙将天然糊口和社会糊口融入黉舍糊口当中，在‘双自立育人’的探究理论中，培育了门生探求的认识，立异的认识，萌生了下一代酷爱科学的种子，黉舍经由过程教诲变革走出了一条胜利之路，获得了超乎人们设想，以至是使人惊讶的成就，获得中国陶行知研讨会专家的好评。我高兴成为教诲专家赵家骥教师的‘关门’，是他的教诲实际指点着我，获得了一个又一个科技立异项目标优良功效！”

　　前两天，赵家骥打德律风报告我，孙碧英领衔完成的《挽救峨嵋山中华枯叶蝶尝试研讨举动》，得到由中国科协、教诲部、科技部、生态情况部、国度体育总局、国度常识产权局、国度天然科学基金委员会、天下青联、天下妇联等九部委在澳门举行的“第三十四届天下青少年科技立异大赛”二等奖。

　　当我给孙碧英庆贺时，她说:“这是两年多以来，在赵家骥教师的悉心指点下黉舍获得的又一项科创功效。我们仍将自始自终地把校园科创教诲事情展开下去，在教诲理论中深化学好赵教师的教诲实际，为国度培养出更多更优良的青少年科技立异人材。”

　　我经由过程孙碧英联络上她的同亲张晓容时，她商定央视面临面采访的工夫恰好是2019年的儿童节。华阳中学如今是国度级重点中学、四川省一级中学、校园科技立异树模黉舍。当我来到华阳中学藏书楼的四楼时，张晓容已在楼道里等着我。我瞥见她办公室门外的墙上挂着一块铭牌，上书：成都会名师事情室、张晓容事情室。题名单元：成都会教诲局。她自2011年调进华阳中学已有8年了，如今担当“科技立异教诲中间”副主任(主任由校长兼任)，在黉舍的“拔尖立异人材尝试班”担当副班主任，特地卖力科技立异项目设想、教导与立异才能培育，让门生酷爱科技立异理论举动，开动大脑，创出功效。如今文、理各一个班的门生来自全省各市州，都具有必然的科技立异认识，在华阳中学的专业指点下，曾经获得优良的效果，华阳中学的科技立异人材培育到达全省第一，在天下也排在前线。

　　张晓容如今是天下优良西席、四川省级特级西席、四川省科技教诲专家(四川省科协颁布)、成都会科技立异名师事情室领衔人、初级西席。在现行体系体例下的初级中学，做到张晓容教师这一身的头衔，真可谓“”。但当我提到赵家骥老专家时，张晓容完整抛掉了加诸她身的声誉和光环，向我报告了赵家骥这位恩师对她的培育与教诲。

　　1996年，我在峨眉六中掌管教务事情。时任乐山市教委主任的赵家骥一行人到黉舍查抄事情，那是我第一次见到乐山教诲界的“最高主座”，心中充溢着忐忑。在停止黉舍教诲事情报告请示时，我其时不知所措，没法体系地向指导作讲授报告请示，赵教师并没有以指导身份攻讦我，而是按照其时六中的状况，叫我做一个班级办理计划，同时指点了我详细的方法办法。同时倡议我在黉舍抓门生办理的同时，也抓西席步队的建立。理论证实，在认实在施他的倡议当前，六中的讲授质量大为进步。厥后我调到了峨眉一中任教，2003年的某个工夫被摆设去市教诲局参与培训班进修。其时的市教诲培训中间在乐山城区的张公桥，我第一次去不识路，耽搁了一点工夫，冒然走进了市科协办的一个“除四害”培训班的课堂里，坐了好一阵子，环视阁下没有一个熟悉的教诲界人士，因而从头去找教诲体系的培训班。上至三楼的一间集会室，才瞥见赵家骥教师在内里，当我坐出来不久，培训课程就完毕了，我便上去处赵教师打号召，问他明天讲的啥子内容，赵教师说：“你怎样才来哦？”我说：“不是，是走错了课堂。”赵教师笑了一声：“你如许子归去咋个报告请示呢？你先坐下，这里有一套质料，我从头给你讲一下，你归去后好转达。”由于我的一个失误，却上了人生中最没法忘记的一堂小课。这堂课让我对赵家骥教师的教诲实际服气得心悦诚服，心中认定，他就是我的导师，厥后便常常请他到峨眉一中来做讲授指点。

　　自2004年开端，赵教师屡次到峨眉一中指点我们展开校园科技立异理论举动，在这过程当中，每有课题研讨，我都将本人写好的文章请赵教师修改，但凡本人在课题上处理不了的成绩，只需交给赵教师，城市水到渠成。他在教诲实际上的精研早已不是才当曹斗能够描述的了，当我对峙要拜赵家骥为师，以修业到更多的教诲常识时，赵教师怅然承受了我这个笨鸟先飞的门生，让我觉得到有一股无形的力气，不竭地敦促着我在青少年科创教诲上不懈地勤奋。我开端将培养门生展开科技立异理论举动作为我斗争的奇迹来研究、勤奋，也获得了一些成就。厥后才有时机以校园科技立异项目教导教师的身份，进入了成都会的华阳中学。

　　我高兴在人生奇迹的门路上碰到了我的教师——赵家骥。贰心系故国教诲奇迹，体贴青少年进修生长，高高在上著书立说，躬身课题，务实操纵，虚怀若谷，坦诚待人，这些都是我要以平生来进修的崇高道德。我如今到甘(孜)阿(坝)凉(山)贫穷地域授课，也像我的教师一样从不收取报答，即使是如今，每逢严重科技立异课题，我都要呈报质料给教师批阅，总以为听取了他的定见，这课题才做得更浮躁，更具使用转化功用。我明天一切的成就与声誉，都源于教师的教诲！

　　据引见，张晓容在峨眉一中担当科技立异教导教师的2004年至2011年时期，共率领门生得到国度级与省级奖项14个。而自2005年至2018年，峨嵋山市师生得到各级青少年科技立异大赛奖项共达137项。这都与赵家骥在此中不竭鞭策、悉心指点和不懈地对峙分不开。正如赵成本人所说，如今中国教诲曾经到了非改不成的境界，而科创就是很好的抓手。他用一生在本质教诲变革的门路上践行着他的教诲胡想。

　　2019年5月24日上午，我按约去眉山市青神竹艺城采访又一名受益于赵家骥、现在开展势头很好的企业家——陈云华。他既是一位企业家，也是一名竹编巨匠。

　　陈云华见到我后，请我在茶园入坐，泡了两杯茶说：“我先带你观光一下，再坐下谈能够会更好些。”我立刻应允，并跟着他的率领，开端了对竹艺城的观光。在竹编工艺品陈设馆里，陈巨匠向我引见金丝竹编观音像，一幅一米多长的立幅，市场价为十几万元。他又引见别的一幅：“这幅竹编佳构上河图，破费上十年工夫创作研讨，2006年曾在以106万元售出一幅。”“哇！”我很受惊，真不敢信赖，这小小的竹编工艺品，竟能缔造出这么高的经济代价。陈云华于1984年创立“青神县南城教诲黉舍”，如今已开展成为“川南乡村社区学院”，院长就是赵家骥。2014年6月7日的《群众日报》，曾以“竹子编出美妙糊口”为题，对青神竹艺城做过报导。

　　如今的竹艺城为四川省青神云华竹旅有限公司地点地，陈云华为该公司董事长，终年完工的竹编工艺厂，年产值到达16亿元群众币。青神全县处置竹编事情的有两三千人，每一年的竹财产综合经济效益可达二三十个亿。“川南乡村社区学院”每一年开班培训来自天下各地的学员，让他们学成一门武艺，回到各自的故乡，创始出一片活力，让竹编工艺手艺改动他们的糊口。从1984年到2019年，35年的创业过程，陈云华以传统工艺立异研究而使一竿一般的空竹发作一成不变的艺术演化，成为一种新兴的财产，率领着一方苍生富有起来，可谓。

　　从六七岁我就开端跟爷爷学编竹器，并爱上这门武艺，到十几岁就可以够上山选竹，回家开篾，随便编织各类竹制器具到集镇上售卖。由于竹器适用美妙而获得乡亲的交口歌颂，也促使我在体例武艺上不竭地研究。我读了两年头中，由于在乡村算有点文明，便在乡村当了几大哥师。在1984年7、8月的暑假时期，我在南城中学创办了第一期“竹编工艺培训班”。其时地盘刚下户，农忙事后都没几农活，农人也想学门技术好挣些现钱花。第一期招收120论理学员，三天就报满了。当第一期培训班学员结业时，“竹编工艺培训班”曾经传遍十里八乡的了，惹起了县教诲局的正视，就下文件设立“青神县南城职业教诲中间黉舍”。我就开端当校长，黉舍就设在南城乡小学内。

　　有一天，时任乐山市教委主任的赵家骥，率队来南城乡考查“南城竹艺职业教诲中间黉舍”(以下简称南城竹艺职教)。对其富民思惟赐与高度评价，随即又在这里停止“短平快”的讲授变革尝试，获得了很好的结果。以后又提出“宽实活”教改思绪，使南城竹艺职教之路越走越宽。“赵教师又为我们订定了‘教诲与经济分离；进修与财产分离；办一方教诲，致富一方群众’的办学理念，以此践行陶行知布衣办学思惟的青神竹艺形式。”

　　南城竹艺职教的变革，在昔时十分超前，一直在不被了解中前行。在南城竹艺职教最艰难的阶段，赵家骥委派市教委的一位科长到南城职教驻校，协助健全讲授纲领、课本编修，在黉舍办理方面赐与指点。在赵家骥职教理念的坚决贯彻下，南城竹艺职教逐渐演变生长为一所体系体例完美的职业教诲黉舍。

　　合理南城竹艺职教逐渐走上讲授正轨时，就有社会人士来游说陈云华去办的职业黉舍。当赵家骥得知这一状况后，立刻特批了一个公办西席目标到青神县教诲局，将陈云华稍有游离的心安宁了下来。正由于有了这所黉舍的不变办学，才有了“青神竹编”这张非物资文明手刺，更让人欣喜的是，有更多来自乡村的青少年沾恩于这一职教功效，其善莫大矣。

　　陈云华弥补说：“从20世纪80年月中期到如今的三十几年里，赵家骥不断存眷着我们南城竹艺职业教诲黉舍的安康开展，常常提出一些公道化倡议，不只在实际上教诲我，在实践事情上也指点我。旧日的南城竹艺职业教诲黉舍，昔日的川南乡村社区学院，赵主任见证着我们一步步走到明天的脚印，赵家骥是我们学院的毕生院长，是青神竹编的奠定人！”陈云华递给我一册16开本的彩印册本——《我们的三十年——留念南城竹编培训黉舍三十周年》，是2014年7月印制的，翻开封面后的扉页上有如许一段话：“以我们最热诚的敬意，献给最热诚地协助我们走向胜利的伴侣——赵家骥和汪贵章同等道！”

　　2018年度第六届“四川关爱来日诰日十佳五老”赵家骥，作为81岁高龄的出名教诲老专家，排在2018年度四川关爱来日诰日十佳五老获奖名单首位。当这项长篇写作使命交给我时，我忍不住心生惊骇，到底如何去写这位在教诲体系深耕多年，又在教诲实际研讨上有丰盛功效的老指导、老专家？

　　从简阳三岔湖返来不久，我便与乐山市关工委获得联络，期望他们联络赵老，摆设工夫采访。成都会关工委的小郑报告我，赵宿将于5月7日到成都，5月8日有一个讲座，初度采访的工夫定在了5月11日的下战书两点半。在采访中得知赵老在成都的讲座，是由四川省关工委举行的宣讲员培训班，作为四川省关工委宣讲团成员的赵家骥，主讲内容是如何做好下层的体贴下一代事情。当赵家骥教学终了后，来自全省各市州的教导员，纷繁抢着上讲台要将他的课本拷贝归去进修。一时之间，簇拥而上的人群已将赵老挤离了他授课的座椅，局面有些紊乱。幸亏，有一名在场的教师见状上前说：“各人不要拥堵，如许拷的工夫也很长，我有法子帮各人都拷贝好，你们到台下去吧，散会后间接领U盘就可以够了。”这才化解了培训会场拥堵的局面。因而可知，赵家骥的演讲主题，获得了预会者的充实承认。

　　赵家骥在任乐山市教委主任期间的1993年，就开端参与乐山市关工委的一些事情了。乐山全市的门生近百万，体贴下一代的事情没有教诲体系的指导参与怎样行呢？2001年退休后，赵家骥又在关爱奇迹中据守了18年，其间不断担当着乐山市关工委宣讲团团长一职，不只在各中、小黉舍推行展开科创教诲举动，还在构造、企业等停止关于科创教诲的讲座。他以其在教诲体系的实际研讨功效，务实使用于体贴下一代奇迹，如许1+1大于2的有用经历，在我一次又一次的采访中，垂垂闪现出来。由他主编的《短平快适用手艺丛书》16册，成为青神县南城职教中间黉舍的讲授纲领与办学指南，终究培养出一代国际竹艺巨匠——陈云华，和由此而生的社会主义新乡村的小康乡村。严密分离体贴下一代的事情肉体，赵家骥的“构建绿色故里”睁开对留守儿童探究研讨的“六个一”形式，被国务院妇儿工委发文推行到全囯进修。在赵家骥的一系列教诲实际丛书中，对本质教诲的垂青是非常较着的，他在任职乐山市教委主任、教诲局长时期，就很正视各级黉舍创办社会理论基地，让门生在理论中学，从而到达培育“德、智、体、美、劳”片面开展的时期新人。他的教诲理念是：“书籍常识是陈腐的，唯理论常识才是新鲜的。”这十多年来，赵家骥在关爱奇迹的讲坛上，为中学、小学开课授讲百余次，每次都获得门生们强烈热闹的呼应。因人施教，是赵家骥使用到出神入化的宝贝，我也有幸走进了赵教师的教室，去听了他讲的一节课。

　　2019年6月21日下战书一点，乐山师范附小的圆形课堂里坐满了该校三年级六个班二百多个门生，讲台的荧屏上打出的内容是：乐山市关工委陈述团进校园——追梦，插上科学的同党。主讲：赵家骥。上面列出他的身份引见：教诲部根底教诲司延聘的专家、科技立异教诲会会长、天下优良少先队教导员。当81岁高龄的赵家骥教师坐上讲台后，乐山师范附小的一名女西席向同窗们提出了第一个成绩：“同窗们猜一猜赵教师有多大年岁了？”课堂瞬间像炸开锅一样，当同窗们众说纷纭地报出“70岁”“60多岁”时，这位女教师才给出谜底：“尊崇的老专家赵家骥教师本年曾经有81岁了！”全场门生都齐声“啊”了起来，这年岁，远弘远于他们的爷爷奶奶了吧？赵家骥向同窗们打号召：“乐工附小的同窗们，下战书好！”上面收回整洁的反响：“教师好！”十明年孩子的童声，环抱在圆形课堂里，久久没有散去。赵家骥当日讲的标题问题是：如何学会察看。他编写在电脑里的一套幻灯片集式的课本，以成品建造的各类图案开端，展示树叶、石子拼接或镶嵌的各类图案，让门生们答复图案表示的是甚么物体。由浅入深的图案激发了二百多位门生浓重的爱好，并以他们视觉下的差别谜底，穿插影响着同窗们的考虑。

　　在一个个举手答复成绩的同窗获得赵教师的表彰与必定后，积极答复成绩的同窗就愈来愈多了，偌大课堂内的同窗都将留意力集合在赵教师的讲台上。每当一名同窗答复准确一个成绩后，赵教师便叫同窗们赐与他鼓舞的掌声，让答对题的门生倍感名誉，激起出门生的进修热忱，这也是如许的教室需求到达的结果之一吧！

　　在简朴的图案识读后，荧屏上闪现出一道题：一根棍子插在水中，一只鸟飞在空中收回“喳喳”的啼声，一只田鸡趴在水下收回“呱呱”的咕叫。赵教师问“这根棍子终究是弯的仍是直的”时，台下举手的同窗答复说：“棍子是直的，水下蜿蜒的缘故原由是光影折射的结果。”赵教师立刻鼓舞他：“这位同窗答复得太好了，各人给他掌声。”并报告同窗们，目击一定是实的科学原理。下一个成绩也是一幅图，图上有一个小女孩和她的妈妈站在一同，她们的手上拿着三根丝瓜，丝瓜都比那妈妈还高。赵教师问同窗们：“这根丝瓜有多长？”十几个同窗举手答复，他们谜底的长度是二米多。赵教师问他们怎样获得二米多的谜底，一名同窗答复说：“她妈妈和我妈妈差未几，有一米六的身高，那根丝瓜比那妈妈的头顶还超出跨越一截，因而我目测丝瓜有二米多高。”赵教师让同窗们给他拍手后说：“这就是学会察看中的‘参照法’，因而学会察看是我们吸取常识的根本办法，花团锦簇的天下，变革万千的奇异征象都是在察看中的。”

　　赵家骥是一名西席，是一名处置教诲几十年以致平生的老专家，在体贴下一代事情中负担的，不单单只是对窘境青少年伸出援手的帮扶，而是高高在上，开愚启智，东风化雨，滋润心灵的德与智的启示与野蛮，只要真正沉得下心来做学问的人，才有能够到达云云至高的地步。

　　近送给我一本书《新世纪教诲研讨——赵家骥文集(2000-2010)》，由四川群众出书社出书，皇皇五十余万言，分为六个章节，较为片面地阐释了中国教诲体系体例的各个方面。原四川省副省长韩邦彦在其序中如许写道：“我熟悉家骥已多年，早在20世纪80年月中期，时任教诲厅长的任贵禄同道就向我引见家骥对普教、职教、成教的奉献，赞誉有加，惹起我对他的敬服。当前我在四川省当局分担束诲，与他打仗更多，理解也更深。他缔造的教诲‘短平快’形式在亚太地域获得高度评价；他撰写的构建乡村教诲新系统的《三环论》专著在海内惹起激烈反应。这些都使我感应奋发，也为他快乐。尔后，我常常到他抓乡村教诲的点上去进修新颖经历，吸取‘养分’。……多年的了解相知，我对家骥的印象是：‘他是一名有理想、有胡想、有程度、勇于理论、擅长考虑、擅长缔造的教诲事情者，是一名不断遵照着准确思惟道路，即“理论、熟悉、革新、再理论、再熟悉、再缔造”，从而不竭获得新成绩，做出新奉献的教诲事情者。’”

　　韩邦彦对赵家骥教诲实际总结的三条是：第一，他的功效从理论中来；第二，他的研讨许多具有超前性；第三，他的研讨与理论举动到处为“三农”着想，不时为“三农”效劳。在这篇序前面，他以一首打油诗作结：“久仰家骥志，固执桃李情。理论出真知，经心有典范。初创‘三环论’，中华播申明。兴学复求索ROR体育，立意多颖新。利钝何加焉，贵在为群众。”

　　中国教诲学会指导评价《三环论》(赵家骥小我私家专著)：“是海内开始进的实际，是超群的功效，是考虑的教诲学，理论的教诲学，变革的教诲学。”

　　赵家骥在1994年揭晓小我私家专著《三环论——构建乡村教诲系统》以来的20多年间，共出书刊行小我私家专著5部，领衔负担的学术著作及主编的教诲类作品共达26部之多，字数在700万以上。因而可知，一名扎根乡村根底教诲研讨的学者，其关怀百姓教诲的惓惓之心呼之欲出。就在2019年的5月份，他领衔执笔完成了“关于中小学社会理论基地建立状况的查询拜访”陈述，这是一份为乐山市教诲局关工委作的陈述，他多番深化下层调研，举范捡例，提出建言，至今事情在教诲与关工委奇迹的第一线上。赵家骥白叟曾经八十有一的年岁了，这类“小车不倒尽管推”的实干家肉体，在他身上得以充实展示。这类情怀，令我恨之入骨！

　　赵家骥是一名教诲专家，却不单单是浮在实际塔尖上的著书人，几十年来对峙下沉到黉舍，与门生交伴侣，特别走进很多的中学、小学，去指点展开科技立异理论举动，做出实其实在的成就。他为《春季，在路上》一书中作序的标题问题是“陪伴青少年立异大赛十一载”，道出了历程的艰苦与得到功效的高兴；他在为《带着你去立异》一书作序中说，为有了专为校园展开科技立异如许的一本专业册本感应由衷的快乐。赵家骥是乐山校园科技立异理论举动的开创者、增进者与到场者，不断尽心尽力地走进中小黉舍鞭策这项举动的展开。

　　一名81岁高龄的老专家，乐山市关工委的五老意愿者，参与关工委事情已有26年。在旁人对他“育人重育心”，把高深科学讲得“无益更风趣”只言片语的点评中，就可以逐个列出他为深化研讨留守儿童、窘境儿童成绩做出的功效，如总结出乡村留守儿童事情“六个一”形式；他承受市关工委的摆设，到五通桥区分离几所小学，建成黉舍同盟，与他们连结热线联络，实时协助黉舍处理成绩，并到西坝小学展开留守儿童关爱事情。持续八年，悉心指点市青少年立异教诲举动，编写课本，进校园作科技立异专题陈述。赵家骥虽已耄耋之年，但仍然冷静贡献着本人的光和热，为乐山市广阔青少年的安康生长开拓出愈加宽广的舞台，遭到了社会各界和青少年门生的恋慕和歌颂！

　　所谓金杯银杯，不如老苍生的口碑。一小我私家做一件功德简单，做一生功德难。而赵家骥却用一生处置着他终生酷爱的奇迹——用科技立异改动教诲的将来！这类固执就是一种肉体，也恰是我们这个新时期发扬的肉体，利他主义者的肉体地步。

　　吴诗玉 中国散文学会会员、四川省作协会员、乐山沫若书院研讨员、乐山市作家协会。出书散文集《泸沽湖，我的情人》，得到乐山市当局2017第七届“郭沫若文艺奖”’。